牢固树立十种意识 推进教育科学发展

　　当前，深入学习实践科学发展观活动正在全国各地扎实开展，作为一名教育工作者，本人认为要贯彻落实科学发展观，推进教育科学发展，就必须牢固树立“十种意识”。

　　一 要牢固树立责任意识

　　责任是一切工作的基础，对待工作的态度直接反映着责任意识。一个人的能力有高低之分，如果责任意识不强，能力再高也不能干好工作。我们始终要有迎难而上、承担责任及自我加压的意识，以一种勇于担当的强烈责任心和使命感，以对人民高度负责的态度，认真做好本职工作，克服遇到矛盾绕着走、碰到问题往后退的现象，敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试，切实做到不误事、不怕事、不出事，进一步拓展和扩大优质教育资源，提高教育水平和质量，不断满足人民群众对教育的需求，时刻接受群众和社会对教育工作责任意识的评判。

　　二 要牢固树立忧患意识

　　近年来，临夏县教育工作成绩显著，教学质量稳中有升，但在发展和进步中仍面临着不少突出的矛盾和问题。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由满足现状而不思进取。这就要求我们必须始终保持清醒头脑，居安思危，切实增强“等不起”的紧迫感，“慢不起”的危机感，坚决杜绝得过且过、避重就轻，只求过得去、不求过得硬的现象，认真思考分析我们面临的形势和机遇，变压力为动力，变挑战为机遇，坚持走教育全面、协调、可持续的发展道路。

　　三 要牢固树立奉献意识

　　从事教育工作是一个长期而艰巨的过程，因而教育工作者必须要有奉献精神，没有奉献精神，是做不好教育工作的。古代大禹治水“三过其门而不入”，他的无私奉献精神令我们后人敬仰，作为教育工作者更应把这种敬业奉献精神发扬下去，静心教书，潜心育人，不计得失，甘为人梯，乐于奉献，要带头践行社会主义荣辱观，树立崇高的道德情操和精神追求，在奉献中实现自我价值，在实现自我价值中做出奉献，进而体现教育工作者的人格魅力，以高尚的奉献精神赢得全社会的尊重。

　　四 要牢固树立创新意识

　　创新是推动教育科学发展的不竭动力，是保证教育事业蓬勃发展的关键。与发达地区相比，临夏县教育在发展速度和发展水平上有一定差距，重要原因之一在于思想还不够解放，创新还不够大胆。因此，我们要用全新的理念和视野，看待我县教育事业面临的新形势，敢于破除无所作为、小进即止、小成即安、小胜即满的保守思想，树立工作上永不满足、勇于拼搏的创新精神，大胆创新教育理念、创新管理方法、创新育人机制，让一切有利于教育科学发展的主动性、积极性和创造性充分调动出来，使我们的思路在创新中开阔，能力在创新中提高，各项工作在创新中跨越。

　　五 要牢固树立大局意识

　　树立大局意识，就是要心里装着大局，主动融入大局，处处以大局为重，事事以大局为先。我们要紧密围绕“如何促进临夏县教育又好又快发展”找准着力点，坚持思考问题、处理问题都要服从服务教育发展、学校发展的原则，正确处理好个人与集体、局部与大局的关系，必要时舍弃个人利益、局部利益，旗帜鲜明地维护集体利益、大局利益，把贯彻上级精神与完成本职工作、对单位负责与对群众负责相统一，促进个人与个人、个人与整体的和谐发展。

　　六 要牢固树立质量意识

　　教育质量，是教育工作者的永恒追求，是教育事业的生命线，也是衡量教育发展水平的硬指标。我们要始终把教育质量作为教师的立身之本，学校的立校之本，牢固树立质量第一意识，把提高质量作为教育工作的第一要务来抓，在认真总结借鉴的基础上，抓住学校管理、师资队伍建设、教育督导、教学研究等关键环节，高起点定位，明确工作标准，严格规范程序，以实实在在的举措确保教育教学质量不断提升。

　　七 要牢固树立安全意识

　　在一定意义上安全既是最低要求，又是最高目标，是体现教育发展速度和发展质量的前提和保障。我们应当看到，就学校而言，安全工作中还不同程度地存在薄弱环节，安全工作的压力也在逐渐增大，我们的安全意识不能有丝毫减弱，安全工作的力度不能有丝毫放松。在今后工作中一定要进一步强化安全意识，加强安全宣传，细化具体措施，增强安全防范意识和自我保护意识，完善应对突发事件的应急处置机制，在发展中保证安全，在安全中谋求发展，确保教育教学工作正常有序进行。

　　八 要牢固树立服务意识

　　有时工作中仍存在“门难进、人难见、脸难看、事难办”的官僚现象，个别干部对群众没有感情、态度生硬、方法简单，引起群众不满，也严重影响了党群、干群关系。作为教育工作者，我们一定要不断更新服务观念，改进服务态度，提高服务质量，严格落实首问责任制，做到“一张笑脸相迎、一把椅子请座、一杯热茶暖心、一颗诚心办事、一句再见相送”的热情服务。对来电来访，使用文明礼貌用语，做到有问必答，耐心解答，不推诿，不敷衍。同时，尽量减少办事环节，提高办事效率，切实做到急事急办、特事特办，做到能办的事尽快办理，不能办的事要耐心解释，说明理由。

　　九 要牢固树立勤政意识

　　有句话说得好：“心有敬畏，行有所止”。有所敬畏，我们才能谨言慎行，走得正、行得端，跟上时代的节拍；有所敬畏，我们才能秉持“严是爱、松是害”理念，从严管理、从严监督，工作上做到公平、公正、公开；有所敬畏，我们才能堂堂正正做人，清清白白做事，塑造风清气正的教育工作者新形象。还有句话说得好：“在其位，谋其政，司其职，尽其责，成其事。”这就要求我们勤于本职工作，勤于本职，我们才能做到爱岗敬业，甘于奉献；勤于本职，我们才能做到尽职尽责，积极主动；勤于本职，我们才能干出成绩，成就事业。

　　十 要牢固树立学习意识

　　学习是搞好教育工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径。当今时代，知识更新的速度大大加快，新情况、新问题层出不穷，我们不熟悉、不了解的教育方面的东西很多，要想使自己永不落后，永远走在教育前列，就必须具有“活到老、学到老”的思想，做学习型教育工作者，不断加强学习，用新知识来充实自己，特别是自觉抓好深入学习实践科学发展观、十七届四中全会精神等理论的学习。在加强理论学习的同时，必须进一步加强业务知识的学习，努力提高自身专业素质，找准指导学校工作的切入点，用精湛的业务知识赢得基层学校的尊重。

　　我们每一位教育工作者，无论是教育行政部门的，还是基层教学一线上的，都要牢固树立“十种意识”，永远具有学无止境的思想，切实增强奉献精神，把质量作为教育的生命线，安全作为发展的保证线，一切服务于教育，树立服从大局，敢挑责任，开拓创新的观念，时刻保持居安思危，勤政廉洁的工作作风，让言行符合党的要求，工作满足人民的愿望，教育工作就会上一个新台阶，教育事业就会走上全面、协调、可持续发展的道路。